Cultura Afro-Brasileira

COM VOTOS SINCEROS A FAMÍLIA MARIA ANA LEMBRA QUE

Bois: Garantido e Caprichoso - EJA

Projeto: Pluralidade Cultural - EJA

Com o intuito de trabalhar a diversidade cultural e ter como valor máximo o respeito às diferenças, os alunos da Educação de Jovens e Adultos têm explorado diferentes recursos com auxílio dos seus professores,Sala de Leitura e o nosso Laboratório de Informática. Exploraram o tema em sites de busca, visualizaram imagens e assistiram aos vídeos. Os preparativos para as apresentações estão a todo vapor e prometem ser um sucesso: Confecção dos bois garantido e caprichoso, apresentação de capoeira, comidas típicas, artesanato...

A Gincana com o tema: Cultura Afro Brasileira a ser realizada no próximo dia 30, prevê diferentes atividades, entre as quais: Desfile de traje típico, apresentação de dança, canto em capela, exposição de cartazes e muito mais!

Em breve, registraremos mais esse evento e a premiação da turma vencedora. Sucesso a todos!

Mural interativo de Informática

NOSSA ESCOLA NO TEATRO...

O menino que Brincava de SER

“ É uma adaptação do livro homônimo de Georgina Martins, autora premiada em Literatura Infantil. O espetáculo, onde a fantasia é um instrumento para educar, pretende provocar e repensar conceitos, como o respeito às diferenças e a liberdade.”

Os estudantes do segundo turno acompanhados da direção e funcionários assistiram a este espetáculo alegre e reflexivo, com uma linguagem que agradou aos adultos e as crianças no sábado dia 17/10/09 às 16h no Centro Cultural da Justiça Federal – RJ.

Mais fotos em nosso orkut e nosso flog.

CAFÉ LITERÁRIO - 16ª FEIRA DO LIVRO

FEIRA DO LIVRO INTERNA - 2º TURNO

Pesquisa em ação

Os alunos do 2º segmento da EJA (Fases V, VI e VII), estão acessando o Google para realizar suas pesquisas conforme orientação dos seus professores. Esta semana pesquisaram os seguintes temas:

• Primeiros Socorros - Professor Wilian - Ed. Física
• Gêneros Literários - Professora Bibiana - Língua Portuguesa
• Guerra Fria - Professor Júlio - Geografia

          Vários recursos foram explorados, tais como, leitura em  sites variados,  exibição de vídeos, localização em  mapas. Dessa forma as aulas ficam mais enriquecidas e os alunos mais motivados.

Flog da escola

Estamos disponibilizando mais uma ferramenta de interação e comunicação, o Flog da escola. Lá vocês poderão conferir as fotos, slides e os vídeos mais recentes postados.
Caso queiram,podem também inserir seus comentários. Participem!
http://www.eflog.net/mariaana

Feira do Livro Interna - EJA.

Apagando velinhas!

Os alunos da Fase I, da Educação de Jovens e Adultos, promoveram junto com a sua professora Magui, uma festa para os aniversariantes do mês de setembro.
O dia escolhido  foi 15, dia do aniversário de um dos mais queridos alunos, Antônio, que se tornou popular ao distribuir diariamente balas para os professores, funcionários e alunos.

Parabéns!!!

ESTAMOS REALIZANDO ALGUMAS MODIFICAÇÕES

RENIÃO DE INTEGRAÇÃO

Foi um sucesso o sábado de integração. Aqui uma pequena amostra dos trabalhos das mães realizado no  Telecentro com ajuda das Orientadoras Tecnológicas Ellen e Joelma. Confira as fotos no orkut.

Cidadania Digital

Dois acontecimentos importantes marcaram esta quinta-feira em nosso Telecentro. Com uma expressão de satisfação e a frase: "gostei muito", a estudante de 55 anos, Maria Pereira de Souza, acaba de conquistar sua cidadania digital se tornando a pioneira em abrir uma conta no correio eletrônico:  pereiradesouza.maria@yahoo.com.br

Como a maioria dos nossos alunos na Educação de Jovens e Adultos, Maria iniciou recentemente seu contato com o computador através das atividades promovidas no Telecentro. Em conversa informal revelou que já está sendo vista como "metida" por sua filha. Cumpre-se pois, o objetivo de elevar a auto estima dos alunos e de ampliar o olhar sobre o mundo, as pessoa, as formas de viver e conviver.

Neste dia tivemos também o prazer de receber a visita do César, ex-Diretor adjunto, recepcionado por nossa Diretora Claudia, como bem ilustra as imagens. Um momento de alegria, já que com seu exemplo  de humanidade conquistou a admiração dos alunos e funcionários.

Integração

A Educação de Jovens e Adultos em nossa Unidade Escolar tem conquistado uma prática pedagógica cada vez mais pautada na interdisciplinaridade.

 O projeto da XVI Feira do livro do nosso Município promoveu uma integração dos professores regentes do 1º e 2º segmentos, Sala de Leitura (Angélica) e Laboratório de Informática.

 Os temas anteriormente trabalhados em sala de aula com os autores homenageados, Patativa do Assaré e Ataulfo Alves, ganharam vida ao serem utilizados recursos variados em nosso Telecentro.

Assim, através do Data Show, assistiram aos vídeos, escutaram suas músicas, fizeram registros dos aspectos que julgaram mais relevantes, se expressaram graficamente através de desenhos, pesquisaram sobre suas vidas, socializaram os conhecimentos, cantaram, enfim, vivenciaram e consolidaram aprendizagens realmente significativas.

EM BUSCA DE SOLUÇÕES

A partir da necessidade de levar alguns estudantes a amenizarem ou até mesmo superarem suas dificuldades na escrita e nas operações matemáticas, iniciou-se uma parceria entre o Laboratório de Informática, Coordenação Pedagógica e Professores, neste mês de setembro, objetivando-os a localizar os erros, compreender o seu potencial, por meio de produções textuais e operações matemáticas, envolvendo os homenageados da Feira do Livro /2009.

Estaremos utilizando o computador e suas ferramentas de forma contextualizada, criando condições favoráveis para apropriação do conhecimento e da imagem positiva de si mesmo.

Aprendizagem para o movimento e movimento para a aprendizagem

Despertou interesse a quem passava em frente ao auditório de nossa Unidade Escolar, um fundo musical acompanhando de muita alegria, descontração e movimento. Foi o que marcou a aula de Educação Física promovida pelo professor Willian aos alunos do 2º segmento da Educação de Jovens e Adultos.
Contrariando uma tendência já apontada pelas escolas que atendem a esta modalidade, no qual os alunos após uma jornada árdua de trabalho resistem às aulas de Ed. Física, o que se pode testemunhar foi um momento de prazer conduzido pelo professor buscando desenvolver suas capacidades físicas, mentais, psicológicas e afetivas.
Parabéns Professor! Parabéns Alunos!

Inclusão Digital

Conexão com a Cidadania

EJA: Laboratório de Informática

O reinício das aulas nesta segunda-feira 17 de agosto contou também com a inauguração das atividades no Laboratório de Informática na Educação de Jovens e Adultos. A primeira turma contemplada foi a Fase I, da professora Mag.
Para a maioria dos alunos, este foi o primeiro contato com o computador, felizmente, amistoso, já que ao término da aula, não demonstraram interesse em encerrar as atividades desenvolvidas e se anteciparam em perguntar quando seria a próxima aula.
Ellen

http://portal.saude.gov.br/portal/saude/profissional/area.cfm?id_area=1534

Atenção!

Gripe Suína, visite este site do Ministério da Saúde , para
ficar bem informado.
Em Itaboraí já estão registrando casos da gripe no Hospital Municipal,
portanto ela está bem pertinho de nós.

Se cuide...

ORKUT NAS ESCOLAS

A professora Sonia Bertocchi, em entrevista dada ao CENPEC – Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação comunitária , informou que, em dezembro de 2008, 17,2 milhões de pessoas acessaram o Orkut nos lares brasileiros. Segundo o Ibope/NetRatings, em média, cada usuário gasta quatro horas e 40 minutos por mês no site. O Orkut é o segundo colocado em visitantes, perdendo apenas para o Google.

Sabemos que nossos alunos fazem parte do principal público do Orkut. E sabemos o quanto eles apreciam essa rede de relacionamentos. Porque é mesmo que proibimos o Orkut nas escolas? Acreditamos que proibindo o que quer que seja, estamos contribuindo de alguma maneira para a formação integral de nossos alunos? Saberíamos utilizar um espaço diferenciado, como o Orkut, para promover novas aprendizagens? Rita Boldarine, professora de Lingua Inglesa, utilizou o Orkut, esse ambiente tão marginalizado pelas instituições educacionais, para desenvolver um projeto de produção de linguagem em uma perspectiva construtivista. Nessa experiência, alguns alunos de escolas públicas da cidade de São Paulo e a professora de inglês, desenvolveram um projeto sobre drogas no ambiente Orkut. Leia mais AQUI.
Publicada por Equipe do NTE-Volta Redonda

APRENDER POR PROJETOS

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FORMAÇÃO CONTINUADA

Acontecerá no dia 08/07 para os professores do 2º segmento, com o objetivo de apresentar sites e possibilidades de desenvolver atividades pedagógicas com o LINUX.

AVALIAÇÃO INTERDISCIPLINAR!!!

Dia 7 de julho, acontecerá a avalição interdisciplinar no 2º turno.

P R O V Ã O!!!

Dia 7 de julho, provão no 1º turno.

DICAS PARA USAR BEM A TECNOLOGIA

O INÍCIO Se você quer utilizar a tecnologia em sala, comece investigando o potencial das ferramentas digitais. Uma boa estratégia é apoiar-se nas experiências bem-sucedidas de colegas.

O CURRÍCULO No planejamento anual, avalie quais conteúdos são mais bem abordados com a tecnologia e quais novas aprendizagens, necessárias ao mundo de hoje, podem ser inseridas.

O FUNDAMENTAL Familiarize-se com o básico do computador e da internet. Conhecer processadores de texto, correio eletrônico e mecanismo de busca faz parte do cardápio mínimo.

O ESPECÍFICO Antes de iniciar a atividade em sala, certifique-se de que você compreende as funções elementares dos aparelhos e aplicativos que pretende usar na aula.

A AMPLIAÇÃO Para avançar no uso pedagógico das TICs, cursos como os oferecidos pelo Proinfo (programa de inclusão digital do MEC) são boas opções.

O AUTODIDATISMO A internet também ajuda na aquisição de conhecimentos técnicos. Procure os tutoriais, textos que explicam passo a passo o funcionamento de programas e recursos.

A RESPONSABILIDADE Ajude a turma a refletir sobre o conteúdo de blogs e fotologs. Debata qual o nível de exposição adequado, lembrando que cada um é responsável por aquilo que publica.

A SEGURANÇA Discutir precauções no uso da internet é essencial, sobretudo na comunicação online. Leve para a classe textos que orientem a turma para uma navegação segura.

A PARCERIA Em caso de dúvidas sobre a tecnologia, vale recorrer aos próprios alunos. A parceria não é sinal de fraqueza: dominando o saber em sua área, você seguirá respeitado pela turma.

Fontes: Adriano Canabarro Teixeira, especialista de Educação e tecnologia da UFRGS, Maria de Los Dolores Jimenez Peña, professora de Novas Tecnologias Aplicadas à Educação Da Universidade Mackenzie, e Roberta Bento, diretora da Planeta Educação.

REUNIÃO DAS ORIENTADORAS TECNOLÓGICAS

Foi realizada uma reunião com as OTs ( Rosane, Joelma, e Ellen ) para discutir o Projeto de Informática, Regimento dos Laboratório de Informática e verificação de alguns sites educativos que possam enriquecer o trabalho docente nesta Unidade Escolar, bem como a atualização do blog e do orkut da escola.

LABORATÓRIO EM AÇÃO!

Orientadoras Tecnológicas: Joelma e Rosane .
Joelma íniciou sua atuação em abril, Rosane íniciou em fevereiro e precisou licenciar-se e está retornando agora em junho e Ellen que está licenciada e em breve irá juntar-se ao grupo.

SALA DE LEITURA EM AÇÃO!

Professoras: Angélica, Mirian e Rosa

BLOGS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA

Fragmento da resenha por Josete Maria Zimmer

...Minha conclusão e intuição é que, os blogs como recurso de ensino-aprendizagem podem facilitar o acompanhamento das atividades realizadas na sala de aula e discutí-las com os alunos em qualquer lugar e espaço de tempo. Além disso, os blogs podem ser utilizados por qualquer professor, de qualquer área do conhecimento e nível de ensino.Se pensarmos na perspectiva transversal, o blog pode ser um ótimo recurso para se trabalhar projetos como: Saúde, Meio Ambiente, Diversidade Cultural com ênfase no desenvolvimento da leitura e escrita.

Texto completo disponível em : http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/4499/1/Blogs-final.pdf

OFICINA DE ARTESANATO

O professor Alcir está desenvolvendo com os alunos do 4º e 6º anos oficinas de artesanato, trabalhando de forma lúdica despertando assim a criatividade e a possibilidade de geração de renda.

SALA DE LEITURA EM AÇÃO!

As professoras da Sala de Leitura, Rosa e Angélica estão participando hoje deste evento.

Na próxima semana teremos a opinião das professoras sobre este evento. Aguardem.

As fotos poderão conferir no orkut depois!

LABORATÓRIO EM AÇÃO!

As atividades de hoje no laboratório foram um sucesso! Toda a turma 402 foi orientada pela professora Roseane, para visualizarem um vídeo no site da wwf brasil, sobre meio ambiente, pesquisaram e registram sobre animais em extinção e finalizaram escrevendo no blog da escola frases sobre DARWIN, a partir de diversas atividades desenvolvidas em sala de aula.

DARWIN TURMA 402

A TURMA 402 DA PROFESSORA ROSEANE PESQUISOU A RESPEITO DA VIDA DE DARWIN, DE SEUS ESTUDOS, DE SUA TEORIA DA EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES E AQUI DESTACAMOS ALGUNS ASPECTOS DO TRABALHAO REALIZADO EM SALA.

GRUPO D

DARWN VIAJOU PARA PESQUISAR OS ANIMAIS E AS PLANTAS POR MUITOS PAÍSES.
(ANE, ISA, GABRIELA, SAMUEL)

GRUPO E

DARWIN DIZIA QUE OS SERES VIVOS EVOLUEM. O VÍRUS DA GRIPE SUÍNA EVOLUIU E TRANSFOMOU-SE EM UM SUPER VÍRUS.
(MILLENA, VICTORIA, JULIANA)

GRUPO F

TODOS OS ANIMAIS PRECISAM UNS DOS OUTROS PARA SOBREVIVER NA NATUREZA SÓ SOBREVIVEM OS SERES MAIS FORTES, MAIS INTELIGENTE E QUE CONSEGUEM EVOLUIR.
(LUCAS, WAGNER, JOSÉ HENRIQUE, RAFAEL E RENATO)


PROFª. ROSEANE MENDES

Escolha dos livros didáticos.

Na próxima terça-feira (09/06), às 15h00min, nossa escola vivenciará um momento muito importante: iniciaremos o processo de escolha dos livros didáticos que utilizaremos por 3 anos.
Toda a nossa equipe estará empenhada para buscar o melhor material para trabalharmos com os nossos alunos, a fim de promovermos ambientes democráticos de construção de conhecimentos.

Flavia Fernandes
COORDENADORA PEDAGÓGICA

DARWIN TURMA 402

A TURMA 402 DA PROFESSORA ROSEANE PESQUISOU A RESPEITO DA VIDA DE DARWIN, DE SEUS ESTUDOS DE SUA TEORIA DA EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES E AQUI DESTACAMOS ALGUNS ASPECTOS DO TRABALHO REALIZADO EM SALA:

GRUPO A

A EVOLUÇÃO É IDEIA DE DARWIN: ELE ACREDITAVA QUE EXISTIA SÓ UM SER VIVO, QUE DESSE SER VIVO SAÍRAM TODOS OS SERES VIVOS .
( YHORRANE, MARIANA, MARCELLE, BRENDA E MATHEUS )

GRUPO B

DARWIN OBSERVOU AS DIFERENÇAS E AS SEMELHANÇAS ENTRE OS ANIMAIS E AS PLANTAS.
(LUCAS RODRIGUES , ANDERSON, EDSON E LUIS CLAUDIO)

GRUPO C

ANTES SÓ EXISTIA UM SER QUE FEZ MUITOS FILHOS QUE EVOLUIRAM E SE TRANSFORMARAM EM TUDO QUANDO É SER VIVO QUE EXISTE HOJE.
(WEBERT , CINTIA, LARISSA, ANDERSON)

PROFª ROSEANE MENDES

I MINI FÓRUM DE EDUCAÇÃO

Realizamos hoje o I MINI FÓRUM DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE ITABORAÍ, contamos com a presença dos funcionários da escola e a presença de alguns responsáveis.
Confira as fotos no ORKUT. (profmariaana@gmail.com)

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

Aconteceu no dia 13 de maio a oficina: Tecnologias na Educação, objetivando estimular os educadores a darem os primeiros passos na busca do uso integrado das diferentes mídias no cotidiano escolar e discutir estratégias de ensino e aprendizagem integrada aos recursos tecnológicos existentes na Unidade Escolar, com os professores e a coordenadora pedagógica do 2º turno.

Fotos no orkut.
(profmariaana@gmail.com)

ORKUT MARIA ANA

Faça uma visita: ORKUT
profmariaana@gmail.com

EQUIPE DIRETIVA

Equipe Diretiva 2009

Lívia - Ana Nery - Cláudia

Diretora Geral: Cláudia Loureiro

Diretoras Adjuntas: Lívia Américo e Ana Nery Antunes

"Juntas por uma educação de qualidade"

INFORMES

Visite nosso ORKUT!!!!

(profmariaana@gmail.com)

PROJETO MEIO AMBIENTE

Nossa escola está desenvolvendo

neste 2º bimestre de 2009 o

Projeto Meio Ambiente.

Aqui você confere o que as turmas tem feito.

Não esqueça de acessar o orkut da escola.